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0-3岁托育中心

广州园区:不断尝试,不断成长:这是13个月的你最可爱的模样

2019-10-28 11:43:31作者:MoreCare 点击量:
本文主要人物
图/加加 13个月


加加是一位爱运动的阳光宝宝,行动力极好,刚来园区的时候加加才7个月,那时候正是口欲期,看到玩具就喜欢放到嘴里面咬,他用这种方式来开启自己探索事物的大门。
运动能力大大提升

加加的体能发展得越来越好,已逐渐由刚开始在地板上小范围爬行,到慢慢能满教室自由爬行,再到现在开始扶站,每天中午吃完辅食后老师就会把教室门打开,宝宝们就知道我们要去体能室运动了,这时候加加都会首当其冲地朝体能室爬去。体能室里有宝宝们喜欢的滑梯,加加很早就已经玩的很熟练了,每次爬上滑滑梯的顶端,就会“咻地”往上滑下来,反复玩好多次。
表达能力不断增强

加加现在理解能力慢慢增强,老师在加加吃完辅食后会问问加加:加加,你饱饱了吗?加加便会摸摸自己的小肚子,重复说到:饱饱,老师会重复说到:老师也饱饱,通过这样的交流来增加宝宝的表达。

吃完辅食后,老师给加加洗完脸和小手,餐椅上还需要清洁,老师便拿来一块抹布来擦桌子,加加坐在餐椅上看着老师在工作,老师对加加说:加加这是“抹布”,用来擦桌子的,加加来帮我一起擦桌子吧~

加加听到后看着这块抹布,说了声“八部”的发音,很类似抹布,加加这是在模仿老师的表达呢,老师便继续引导加加发音,继续跟加加重复“抹布”这个词,加加跟随着老师又说出“爸部”“爸爸”“抹吧”之类的音,加加真的是在努力尝试呢。

老师在加加说出一个词的时候一边会回应加加:对,加加,这是抹布,重复了几轮之后加加突然说出了“抹布”这个正确的读音,真是太惊喜了,感叹加加真是个聪明而好学的宝宝,几遍就能发出“抹布”这个词啦,只要慢慢引导,老师相信加加肯定可以越来越棒哒!

在MI班,年龄小的宝宝们也是懂得用语言和肢体去表达的,老师们也会观察每个孩子的特点,给予他们适当的引导,提供表达环境。
一点点模仿,一点点吸收

讲绘本故事的时候,绘本里有很多小动物,老师模仿出各种动物的叫声,当老师讲到小狗时发出“汪汪”的声音,讲完后老师发现加加的衣服上有一只小狗的图案,便对加加说:加加,你衣服上也有一只小狗“汪汪”,加加也看向自己衣服,指着那只小狗很清晰地说了声“汪汪”。

老师惊讶于加加表达能力的同时,也深知老师平时给宝宝们的输入非常重要,因为在一定时期内宝宝们表达能力有限,而到了语言萌发期,他自然而然地就可以输出了。

加加很喜欢和班里的同伴一起互动,一次,午睡醒来后加加看到一旁的杨杨弟弟刚睡醒,他便爬到杨杨弟弟的床铺旁想和他玩耍,老师发现他开心地一把抱住杨杨弟弟,就像大哥哥一样,杨杨弟弟也感受到加加哥哥的友好和温暖。

现在加加已经快升入MT学步班,我们祝愿这位活力满满,笑容暖暖的宝贝每一天都充满阳光,能量满满。

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